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Sciences de l'information et de la communication (SIC). Médiation des savoirs pour l'enseignement et la recherche.
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« On ne voit bien qu’avec le cœur » - de Anne Cordier dans Doc pour docs

« On ne voit bien qu’avec le cœur » - de Anne Cordier dans Doc pour docs | Library & Information Science | Scoop.it
Permettez-moi avant toute chose de préciser qu’en vous appelant « Pr-Doc », je reprends le code utilisé lors des transcriptions de mes investigations pour vous désigner, vous, les professeurs documentalistes que je rencontre, que j’observe et avec lesquels je m’entretiens au gré d’enquêtes de terrain. Cette anonymisation sous forme de code est de rigueur dans l’écriture académique. Pour autant, elle ne néglige en rien la diversité de vos individualités, la multiplicité de vos biographies personnelles et professionnelles, et la richesse de vos pratiques et de vos représentations.
Ma démarche aujourd’hui doit vous surprendre : pourquoi donc vous adresser une telle lettre ?
En réalité, ce sont les courriels de plusieurs d’entre vous qui me poussent à vous écrire, sous la forme d’une réponse collective. En effet, depuis la rentrée, vous êtes plusieurs à m’avoir contactée, interpelée, à propos de l’ouvrage CDI : perceptions et réalités, publié aux éditions Canopé, par Claude Poissenot, enseignant-chercheur en sociologie. Vous me demandez dans vos messages mon « avis » sur cet ouvrage, vous confiez souvent votre « colère » et votre incompréhension face au discours tenu dans cette publication.
Terheck's insight:

Anne Cordier, Maître de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication à l'ESPÉ-Université de Rouen répond ici avec bienveillance à tous les professeurs documentalistes inquiets de l'image de leur profession fortement ternie par l'ouvrage "CDI : perceptions et réalité" de Claude Poissenot.

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Imaginaires, représentations, pratiques formelles et non formelles de la recherche d'information sur Internet : Le cas d'élèves de 6ème et de professeurs documentaliste

L'objectif de ce travail est d'apporter une meilleure connaissance des imaginaires, représentations et pratiques non formelles développées par les élèves de 6ème sur la recherche d'information sur Internet, et d'effectuer un parallèle et une...

 

Thèse de Anne CORDIER
Maître de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication
Responsable de la Spécialité SIDOC, Master IDC
Université de Rouen

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